Formação do enfermeiro: políticas públicas na atenção oncológica / Nursing education: public policy at oncologi c attention

Objetivo: Refletir teoricamente sobre a Política Nacional (brasileira) para Prevenção e Controle do Câncer na Rede de Atenção à Saúde das Pessoas com Doenças Crônicas e articulações na formação do enfermeiro e na prática profissional. Metodologia: Reflexão teórica, por meio de questionamentos das pesquisadoras, discussões em grupo e busca na literatura. Resultados: Os trabalhadores que atuam no cuidado ao paciente oncológico possuem papel essencial na efetivação dessa política. Porém, para que sejam implementadas, é necessário que seus princípios estabelecidos façam sentido na formação e nas práticas profissionais. Conclusão: O ensino reflexivo sobre essa política na formação do enfermeiro contribui para melhorias em sua prática, assim como, práticas reflexivas e melhor qualificadas certamente impactam positivamente na formação profissional. O desenvolvimento de políticas públicas com ênfase nas demandas da população pressupõe articulação teórica e prática e transformações sociais.

Objective: Reflect theoretically about the Public Policies on the Oncological Care, especially the National Policy(Brazilian) for Prevention and Cancer Control in Health Care Network of People with Chronic Diseases and the impact on nurse training and professional practice. Methodology: Theoretical speculation by means of interviews with researchers, group discussions and literature research. Results: Caregivers of oncological patients have an essential role on the effecting this Policy. However, in order to implement this policy, it is necessary that its established principles make sense for nursing education and professional practices. Conclusion: The reflective teaching about this policy in the formation of nurses contributes to improve its practice, as reflective and better qualified practices certainly have a positive impact on vocational education. The public policy development with emphasis on population demands assumes theoretical and practical articulation and social transformations.

Objetivo: reflexionar teóricamente sobre las políticas públicas para atención oncológica, especialmente para la Política Nacional (brasileña) para Prevención y Control del Cáncer en la Red de Salud de Personas con Enfermedades Crónicas e articulaciones en la formación de enfermeras y en la práctica profesional. Metodología: Reflexión teórica por medio de cuestionamientos de los pesquisidores, discusiones en grupo y pesquisa en la literatura. Resultados: Los cuidadores de enfermos oncológicos tienen un papel esencial en la implementación de políticas. Sin embargo, para funcionar, es necesario que sus principios hagan sentido en la formación y en las prácticas profesionales. Conclusión: La enseñanza reflexiva sobre la política en la formación de enfermeros contribuye para mejoras en su práctica, como tal, prácticas reflexivas y más calificadas, sin duda, causan impacto positivo en las prácticas de formación profesional. El desarrollo de las políticas públicas con énfasis en las demandas de la población presupone la articulación teórica y práctica y la transformación social.

Validação de conteúdo de diagnóstico de enfermagem: revisão integrativa / Content validation of nursing diagnosis: an integrative review / Validación de contenido del diagnóstico de enfermería: una revisión integradora

Objetivo: avaliar a produção científica sobre validação de conteúdo de diagnósticos de enfermagem segundo o ano de publicação, país, periódico de publicação, modelo utilizado, diagnóstico pesquisado, componente estrutural e área/especialidade. Método: revisão integrativa norteada pela questão << O que está sendo produzido sobre a validação de conteúdo de diagnóstico de enfermagem na literatura científica mundial? >>, nas bases de dados Scopus, CINAHL e MEDLINE. Resultados: identificaram-se 265 pesquisas e foram selecionadas 24. O ano com maior publicação foi 2008 com quatro (16,6%) artigos; 13 (54,2%) publicados em periódico internacional e 11 (45,8%) em nacional; a maioria utilizou o modelo de Fehring e a área mais abordada foi a Cardiologia. Conclusão: apesar do aumento no número de publicações de validação de conteúdo, a quantidade de pesquisas publicadas é pequena considerando-se a quantidade de diagnósticos de enfermagem e suas áreas. Ressalta-se a necessidade de estudo envolvendo outros componentes estruturais dos diagnósticos e a investigação do tema em outras áreas da enfermagem.(AU)

Objective: evaluating the scientific literature about content validation of nursing diagnoses according to the year of publication, country, publishing journal, used model, diagnosis researched, structural component and field / specialty. Method: an integrative review guided by the question << What is being produced about validation of nursing diagnosis content in the world scientific literature? >> in the databases Scopus, CINAHL and MEDLINE. Results: there were identified 265 searches and 24 were selected. The year with greater publication was 2008 with four (16,6%) articles; 13 (54,2%) published in international journal and 11 (45,8%) in national; most used the model of Fehring and the most covered area was Cardiology. Conclusion: despite the increase in the number of content validation publications, the amount of published researches is small considering the amount of nursing diagnoses and their areas. It emphasizes the need for study involving other structural components of the diagnosis and the subject of research in other areas of nursing.(AU)

Objetivo: evaluar la literatura científica acerca de la validación de contenido de los diagnósticos de enfermería segundo el año de publicación, país, periódico de publicación, el modelo utilizado, diagnóstico investigado, el componente estructural y de campo/especialidad. Método: esta es una revisión integradora guiada por la pregunta << ¿Lo que se está produciendo acerca de la validación de contenido de diagnósticode enfermería en la literatura científica mundial? >> en las bases de datos Scopus, CINAHL y MEDLINE. Resultados: se identificaron 265 búsquedas y fueron seleccionadas 24. El año con más publicación fue 2008, con cuatro (16,6%) artículos; 13 (54,2%) publicados en periódico internacional y 11 (45,8%) en el nacional; la mayoría utilizó el modelo de Fehring y el área más cubierta fue la Cardiología. Conclusión: a pesar del aumento en el número de las publicaciones de validación de contenido, la cantidad de investigaciones publicadas es pequeña teniendo en cuenta la cantidad de diagnósticos de enfermería y sus áreas. Se hace hincapié en la necesidad de estudio de otros componentes estructurales de los diagnósticos y la investigación del tema en otras áreas de la enfermería.(AU)

[Extension activities aimed at the prevention and treatment of gynecological and breast cancer: an experience report]. / Ações extensionistas voltadas para a prevenção e o tratamento do câncer ginecológico e de mama: relato de experiência.

The objective of this study was to describe the experience of educational and healthcare activities undertaken in a community regarding gynecological and breast cancer, in women with gynecological or breast cancer undergoing chemotherapy in the postoperative period, and also with their families or caregivers as part of an extension project. Activities were organized in two ways: as prevention strategies, developed with women in basic health units, high schools and in public squares; and as health care activities carried out in wards of a hospital in Minas Gerais and at home. The range of activities involved about 800 users. The themes discussed were health promotion and risk factors for breast and gynecological cancer. The nursing care focused on the postoperative period and chemotherapy treatment, extending to home and families or caregivers. In conclusion, this type of activity promotes comprehensive care and facilitates academic learning.

Ações extensionistas voltadas para a prevenção e o tratamento do câncer ginecológico e de mama: relato de experiência / Extension activities aimed at the prevention and treatment of gynecological and breast cancer: an experience report / Acciones extensionistas volcadas a la prevención y tratamiento del cáncer ginecológico y de mama: relato de experiencia

O presente estudo teve como objetivo relatar a experiência de atividades educativas e assistenciais desenvolvidas numa coletividade, sobre câncer ginecológico e de mama e com mulheres portadoras de câncer ginecológico e de mama em tratamento quimioterápico e em pós-operatório e seus familiares/cuidadores, por meio de um projeto de extensão universitária. As atividades foram organizadas de duas formas: ações de prevenção, desenvolvidas com mulheres em unidades básicas de saúde, escolas de ensino médio e praças públicas e ações assistenciais realizadas em enfermarias de um hospital do interior de Minas Gerais e em domicílio. No conjunto das atividades, foram abordados aproximadamente 800 beneficiários. Os temas trabalhados foram: promoção da saúde e fatores de risco para o câncer ginecológico e de mama. A assistência/cuidados de enfermagem focaram o pós-operatório e o tratamento quimioterápico, estendendo-se ao domicílio e aos familiares/cuidadores. Conclui-se que atividades como estas promovem assistência integral e facilitam o aprendizado acadêmico.

The objective of this study was to describe the experience of educational and healthcare activities undertaken in a community regarding gynecological and breast cancer, in women with gynecological or breast cancer undergoing chemotherapy in the postoperative period, and also with their families or caregivers as part of an extension project. Activities were organized in two ways: as prevention strategies, developed with women in basic health units, high schools and in public squares; and as health care activities carried out in wards of a hospital in Minas Gerais and at home. The range of activities involved about 800 users. The themes discussed were health promotion and risk factors for breast and gynecological cancer. The nursing care focused on the postoperative period and chemotherapy treatment, extending to home and families or caregivers. In conclusion, this type of activity promotes comprehensive care and facilitates academic learning.

El estudio objetivó relatar la experiencia de actividades educativas y asistenciales desarrolladas en colectividad, sobre cáncer ginecológico y de mama, y con mujeres portadoras de cáncer ginecológico y de mama en quimioterapia y en postoperatorio y sus familiares/cuidadores, mediante un proyecto de extensión universitaria. Las actividades se organizaron de dos modos: acciones de prevención, desarrolladas con mujeres en unidades primarias de salud, escuelas de enseñanza media y plazas públicas; y acciones asistenciales efectuadas en enfermería de hospital del interior de Minas Gerais y en domicilio. En el conjunto de las actividades, fueron abordados unos 800 beneficiarios. Los temas trabajados fueron: promoción de salud y factores de riesgo para cáncer ginecológico y de mama. La atención/cuidados de enfermería enfocaron el postoperatorio y la quimioterapia, extendiéndose al domicilio y a familiares/cuidadores. Se concluyó en que actividades como estas promueven atención integral y facilitan el aprendizaje académico.